统编版小学道德与法治一年级下册《有个新目标》第一课时教学设计 (1).docx

统编版小学道德与法治一年级下册《有个新目标》第一课时教学设计

教材解析与目标定位

本课时是统编版《道德与法治》一年级下册第一单元我的好习惯中的开篇之作，编排于学生刚刚度过入学适应期、对校园生活有了初步感知之后。教材以新目标为核心词，旨在引导学生从被动接受规则转向主动规划成长，养成积极向上的生活态度。新意味着区别于上学期的懵懂探索，目标则指向具体可感的努力方向。

一年级学生处于形象思维占主导的阶段，他们的注意力持续时间较短，对抽象道理的理解需要依托具体情境与生活经验。本课时的教学起点应建立在上学期养成好习惯我们在一起等内容基础上，通过寒假生活的回顾，自然过渡到新学期新愿望的表达，再逐步聚焦于目标