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- 2026-09-30 发布于河南
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史法1史论结合——
“论从史出”“史论互证”,在“活”上下功夫;02.方法感悟?教考衔接;01.认知指要?思维升华;一、“论从史出”与“史论结合”的基本原则
1.“论从史出”“史论结合”是历史研究的基本方法,也是中学历史教学要求遵循的基本原则。历史探究的任务就是依据史料发现隐藏在史料背后的历史事实。
2.依据史料推出历史结论在高考试题中较为常见。破解这类试题的最佳策略就是始终坚持“充分条件”的原则。;二、史论统一与历史认识的主要特点
1.史论统一:史论结合强调史实与观点、结论的统一。历史探究不仅仅是对史实的简单罗列,更重要的是通过深入的分析和解读,提炼出历史事件的本质和规律。
2.历史认识:史论结合主要体现在史实的客观性、论点的主观性、史论统一、重视史料来源、理论与实践相结合以及启发思维、培养情操等方面。这种研究方法有助于我们更全面、深入地理解历史事件和现象,形成科学的历史认识。;02.方法感悟?教考衔接;一、“史论结合”与“史论互证”的技法
1.依据史料,史论结合。一般来说,史料愈是丰富,人们对历史的认识就愈是全面。史料愈原始、可靠,愈接近历史的本来面貌。任何一个历史结论都必须有史料的支撑,而运用史料论证历史问题的前提是史料必须真实可靠。
2.历史高考过程中不需要学生再去搜集史料,它只需要学生对命题专家提供的史料加以正确分析、解读,并得出正确的结论,或者运用其中的史料对命题专家
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