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指向深度学习的小学高段数学作业设计的优化策略研究.pdf

指向深度学习的小学高段数学作业设计的优化策略研究.pdf

    指向深度学习的小学高段数学作业设计的优化策略研究

    摘要

    数学作为研究数量关系与空间形式的科学，在培养学生理性思维、科学精神

    及促进智力发展方面具有不可替代的作用。随着基础教育课程改革的深化，传统

    以知识巩固为主的作业模式已难以适应核心素养培育的需求。本研究聚焦小学高

    段数学作业设计，基于深度学习构建优化策略，旨在通过指向深度学习的作业改

    革来促进学生核心素养尤其高阶思维的发展。

    本研究系统梳理并深入分析了深度学习、数学作业及二者交互关系的相关文

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