小学六年级英语教学设计：Unit 7 Story time 深度学习与核心素养培育实践.docx

小学六年级英语教学设计：Unit7Storytime深度学习与核心素养培育实践

新课标背景下，小学英语教学已全面转向核心素养导向。译林版六年级上册Unit7Oldthings,newlife以环保再造为主题，Storytime板块作为单元语言输入的核心载体，承载着将离散语言知识转化为学生解决真实问题能力的关键使命。本设计立足大单元视域，以“大概念”统领教学内容，采用“学习理解—应用实践—迁移创新”三阶进路，引导学生在故事情境中重构语言经验，在多模态互动中发展思维品质，在真实产出中践行社会主义核心价值观中的生态文明观。

一、教材深度解读与大概念确立

Unit7主题聚焦“变