初中九年级道德与法治教学设计：共筑生命家园的价值追寻与实践路径.docx

初中九年级道德与法治教学设计：共筑生命家园的价值追寻与实践路径

课程定位与核心素养落实

《共筑生命家园》作为统编版道德与法治九年级上册第六单元第二课的核心内容，承载着从“关爱生命”向“敬畏生命、担当责任”深化升华的课程使命。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养框架，本课精准对标“政治认同、道德修养、法治意识、健康人格、责任担当”五大维度，其中以“责任担当”为引领性素养，“健康人格”为支撑性素养，“法治意识”为保障性素养。教学设计摒弃传统“知识灌输—案例辅助”模式，重构为“情境激活—思辨深化—行动迁移”三阶进阶路径，旨在引导学生完成从生命个体体验到生命共同体责任、从感性认知