初中七年级英语Unit 2 Were Family! Section A Pronunciation教学设计.docx

初中七年级英语Unit2WereFamily!SectionAPronunciation教学设计

一、教学设计的整体立意

本教学设计面向人教版七年级英语上册Unit2WereFamily!SectionA的Pronunciation板块。七年级是语音学习的窗口期，学生对声音敏感、模仿能力强，但母语负迁移的影响也刚刚显现。本板块承接SectionA听说部分的家庭成员话题，聚焦元音音素的辨音、发音与拼读规律，同时渗透单词重音与句子节奏，是学生从听音模仿走向见词能读、听音能写的关键一课。

本课以音—形—义—用四位一体的语音教学观为统领，把抽象的音素放进家庭这一温暖的主题语境中