Unit 2—Part C(教学设计)—人教PEP版英语三年级下册.docxVIP

Unit2Mywordsandactions—PartC（教学设计）—人教PEP版英语三年级下册

一、基本信息

年级：小学三年级下册

教材版本：人教PEP版

单元主题：Unit2Mywordsandactions（我的言行）

课时内容：PartC（StorytimeLet’scheckLet’swrapitup）

学情分析：本节课是Unit2的总结巩固课，学生已掌握PartA、PartB核心词汇（talk,walk,jump,run,smile,wave,eat,drink,sleep,read,write,stand）和句型（“Ican...”“Canyou...?”“Yes,Ican./No,Ican’t.”“Don’t...”“Please...”），具备初步的听说认读、动作模仿和简单对话运用能力。三年级学生好动善模仿、乐于参与故事表演和趣味游戏，但对零散知识的整合能力较弱，注意力集中时间较短，易混淆“请求”与“劝阻”句型，需通过故事串联、整合练习、趣味互动，帮助学生梳理单元知识，灵活运用所学内容，避免机械重复复习，持续激发学习兴趣。

课标依据：依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级学段目标，以核心素养为统领，立足“单元整合、学用结合、巩固提升”的理念，引导学生在故