高中生物核心知识点归纳与填空练习:从
用传递效率约为所以食物链一般不超过个营养级易错提醒生产者不一定是绿色植物如硝化细菌能通过化能合成作用制造有机物分解者不一定是细菌如蚯蚓蘑菇也是分解者能量流动不循环物质循环是循环的但能量是单向的填空练习生态系统的组成成分包括生产者消费者和食物
“记结论”到“通逻辑”
高中生物从不是“背完一本课本就能考高分”的学科——它的核
心是“用逻辑串起零散的知识点”:比如“线粒体的功能”要和“细胞
呼吸的第三阶段”连起来,“孟德尔的分离定律”要和“减数分裂时同
源染色体的分离”连起来,“生态系统的能量流动”要和“捕食关系的
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