Unit 9 You Have Healthy Habits 英语四年级上教学设计.docx

Unit9YouHaveHealthyHabits英语四年级上教学设计

一、教学内容分析

依据《义务教育英语课程标准（2022版）》，本节围绕学生日常生活的健康习惯展开，落实“语言能力”“情感思想”“学习策略”三大目标。知识技能图谱显示，核心概念为healthyhabits及其对应动词短语，关键技能在于听说读写的循环输出与情境迁移，要求学生能辨识并在口头或书面语中准确表达个人健康行为。过程方法路径上，标准强调通过情境探究培养学生的“交际情境建构”与“信息筛选”能力，课堂活动应设置真实情境、图片匹配、角色扮演等任务，引导学生在交互中内化语言规则。素养价值渗透方面，健康生活是时代主题