第三单元 第13课 在线生活中的算法 学习单 浙教版(2026)信息科技六年级上册.docxVIP

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  • 2026-10-01 发布于浙江
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第三单元 第13课 在线生活中的算法 学习单 浙教版(2026)信息科技六年级上册.docx

浙教版小学信息科技六年级上册·第13课

《在线生活中的算法》学习任务单

班级:__________姓名:__________日期:__________

本单里的云溪科技馆是虚构的场馆,18/32、22/25、2400/800、4.8等数字都是示例数据;写记录时只写平台和结果,不写同学的真实姓名,也不发自己的照片。

认一认这一课的关键点

先填一填:能自己写出来,才算真听懂了。

要认清的

我填

在线生活里,一件方便的事背后,是一串___在跑。

把路变成点和线,算出一条最快路线的是____算法。

根据你和别人的记录,猜你可能喜欢什么的是____算法。

顺着过去的规律往后推,给出时间和人数的是____算法。

按一个标准,把一串数据排好顺序的是____算法。

把你的脸或指纹变成数据再比对的是______算法。

导航推荐路线时比的是___,不是距离。

甲和乙都看过望远镜和星座图卡,所以把乙看过的____推给甲。

推荐可以从两边算起:____(比人和人像不像)和____(比东西和东西像不像)。

客流高峰2400人,是低谷800人的___倍。

五家餐厅的评分从高到低排好:4.8、4.6、___、4.2、4.1。

取号7、2、5、1、4,叫号的顺序是________。

说清一个算法只要三句话:看什么、____、____。

本课落点:方便的背后,________;算法很能干

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