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临床带教老师考试试题及答案2026年版

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.在成人学习理论中，马尔科姆·诺尔斯提出的核心观点不包括以下哪一项？

A.学习者是自我导向的

B.学习者的经验是学习的重要资源

C.学习以学科为中心

D.学习具有实用性倾向

2.2026年版临床教学规范中，对于“迷你临床演练评估（Mini-CEX）”的频次要求，一名实习生在科室轮转期间至少应接受多少次正式评估？

A.1次

B.2次

C.3次

D.5次

3.带教老师在指导实习生进行胸腔穿刺操作时，最符合“阶段性教学”原则的步骤顺序是？

A.讲解原理-模拟操作-观摩操作-监督下操作-独立操作

B.观摩操作-讲解原理-模拟操作-监督下操作-独立操作

C.模拟操作-讲解原理-观摩操作-监督下操作-独立操作

D.讲解原理-观摩操作-模拟操作-监督下操作-独立操作

4.在临床教学中，关于“隐性课程”的描述，下列哪项是不正确的？

A.它是潜藏在正规课程之外的

B.包括医院的组织文化、师生互动方式等

C.对学生的职业价值观形成没有影响

D.具有非计划性、潜在性的特点

5.依据Miller金字塔原理，处于“ShowsHow”层面的考核方法最典型的是？

A.书面理论考试

B.客观结构化临床考试（OSCE）

C.临床直接观察

D.医疗文书书写检查

6.带教老师在反馈时使用“