人教版(五四制)2026-2027学年六年级上册中国历史(第一册)教学工作计划(及进度表).docxVIP

人教版(五四制)2026-2027学年六年级上册中国历史(第一册)教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）教材体系分析

1.本册教材为人民教育出版社根据2022版义务教育历史课程标准（2026年修订版）编写的五四制中国历史（第一册），供六年级上学期使用，是初中历史学段的开篇教材，内容覆盖中国古代史前时期至三国两晋南北朝时期的历史，共设置4个单元20节新授课、1节主题活动课，教学内容紧扣中华文明起源、早期国家形成、统一多民族国家建立与巩固、政权分立与民族交融四条核心主线，具体包括：第一单元“史前时期：中国境内早期人类与文明的起源”共3课，介绍元谋人、北京人等早期人类遗存，河姆渡、半坡为代表的原始农耕文明，以及炎黄传说、尧舜禹禅让等文明起源记忆；第二单元“夏商周时期：早期国家与社会变革”共5课，梳理夏、商、西周三代更替脉络，介绍青铜器与甲骨文等早期文明成就，讲解春秋战国时期的社会变动与百家争鸣的思想繁荣；第三单元“秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固”共7课，涵盖秦统一中国、秦末农民起义、西汉文景之治、汉武帝大一统、东汉兴衰、丝绸之路开辟、两汉科技文化成就等核心内容；第四单元“三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融”共5课，讲解三国鼎立、西晋统一与北方民族内迁、江南地区开发、北魏孝文帝改革、魏晋南北朝科技文化成就等内容，最后设置活动课“让我们共同来感受历史”，为学生提供跨学科实践