人教版2026-2027学年八年级上册英语教学工作计划(及进度表).docxVIP

人教版2026-2027学年八年级上册英语教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）教材基本情况

1.版本与编排结构

（1）本学期使用教材为人民教育出版社2025年修订审定的《义务教育教科书·英语（Goforit!）》八年级上册，严格对接《义务教育英语课程标准（2022年版2026年修订实施）》五级目标要求，全册共设置10个核心教学单元、2个综合复习单元，每个单元包含SectionA（基础感知与对话输入）、SectionB（话题拓展与语篇输出）、SelfCheck（自我评价与巩固）三个固定板块，配套同步听力训练、项目式学习任务、跨文化交际素材，覆盖“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题语境。全册要求掌握课标核心词汇420个、固定搭配85个，收录记叙文、说明文、应用文、日常对话等体裁语篇共21篇，其中融入中华优秀传统文化、当代中国发展成就的本土语篇占比达45%，符合新课标文化自信培养要求。

（2）教材采用“话题引领、螺旋上升”的编排逻辑，每个单元标准设计课时为6节，其中听说课2节、阅读课2节、语法写作整合课1节、巩固拓展课1节，全册新授课总课时60节，配套单元复习、专项检测、实践活动课时34节，机动调整课时6节，适配八年级每周5节英语课的课程方案要求，总课时量符合教育局统一规定的初中英语周课时标准，不存在超纲、超量内容。

2.素养承载特点

（1）学习任务分层设计：