2025年天津市蓟州区普通高中体育与健康学考足球运球绕杆项目教学设计.docxVIP

2025年天津市蓟州区普通高中体育与健康学考足球运球绕杆项目教学设计

一、教材与学情分析

本节课依据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》水平五要求，结合天津市蓟州区学业水平考试足球运球绕杆项目制定。蓟州区位于天津北部，地形兼具山地与平原，学生日常体能基础存在差异。足球运球绕杆项目是高中阶段球类学习的核心内容之一，旨在发展学生控球能力、协调性与灵敏素质。高二学生经过初中及高一阶段学习，已初步掌握脚内侧运球基本技术，但对球杆间距判断、变向节奏与身体重心的控制仍显生疏。考试场地通常设置5根标志杆，杆距3米，起点至第一杆4米，最后一杆至终点4米，全程15米，要求在规定时间内带球依次绕过所有标志杆。教学中需紧扣学考评分标准，将动作分解与完整练习有机结合，针对不同体能层次学生设计分层任务，确保技能掌握与考试通过率双线提升。

二、教学目标

运动能力方面，学生能够在限定路线内完成运球绕杆动作，运球过程中球离身体0.5米以内，绕杆时不触碰标志杆，全程用时控制在合理区间。健康行为方面，通过反复练习发展下肢力量与协调性，提高心肺功能与节奏感，使学生形成主动参与足球运动的习惯。体育品德方面，培养学生面对考试压力的稳定心态，在小组合作中学会互相指导、观察纠错，形成尊重规则、勇于挑战的意志品质。

三、教学重难点

教学重点为脚内侧推拨球与身体重心的同步转移，教学难点为绕杆过程中对球的控制