小学一年级综合实践活动《我会垃圾分类》教学设计.docx

小学一年级综合实践活动《我会垃圾分类》教学设计

【教材分析】

《我会垃圾分类》是苏少版一年级上册综合实践活动课程中的重要主题，聚焦学生日常生活，属于考察探究与劳动实践相融合的学习领域。教材以校园和家庭中的真实垃圾为素材，引导一年级学生认识垃圾从哪里来、为什么要分类、怎样分对类，在看一看、分一分、做一做的过程中建立初步的环保意识与规则意识。本课直面学生身边随手丢弃废纸、果皮的现象，将垃圾分类从抽象口号转化为儿童可操作、可体验、可坚持的具体行为，是落实《义务教育劳动课程标准》中清洁与卫生任务群要求的重要载体。

【学情分析】

一年级学生活泼好动，好奇心强，喜欢动手操作和游戏竞赛，注意力集中时间约为十