高中信息技术必修一文字及其处理技术教学设计
一、课标解读与教材分析
本课选自教科版高中信息技术必修教材《信息技术基础》中“文字及其处理技术”一节,是信息获取与加工模块的起始内容。普通高中信息技术课程标准指出,学生应能依据信息需求,合理选择工具对文本信息进行加工与表达,并在加工过程中理解信息编码、字库、输入与输出等基础技术原理。本节内容兼具文化性与技术性:一方面,汉字走过了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书数千年的演变历程,承载着中华文明的记忆;另一方面,汉字进入计算机曾被视为世界级难题,拼音文字只有几十个字母,而汉字数以万计,如何让计算机“认识”汉字、存储汉字、呈现汉字,是一段值得学生了解的科技突
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