2026年初中语文《渡荆门送别》送别古诗精品教学设计.docx

2026年初中语文《渡荆门送别》送别古诗精品教学设计

一、教材分析

（一）教材地位

1.本诗选自2026年审定人教版初中语文八年级上册第三单元，该单元以“山川盛景·文脉传承”为核心主题，契合2026版义务教育语文课程标准“中华优秀传统文化”学习任务群的要求，单元教学目标明确为“诵读古代诗词，借助注释与工具书理解基本内容，赏析写景手法，体会诗人情感，积累经典语料，提升审美鉴赏能力”。

2.《渡荆门送别》是单元古诗研习板块的第三篇篇目，前承《野望》《黄鹤楼》等唐诗经典，后启课外古诗词诵读板块，承担着“巩固五言律诗学习方法、深化‘送别诗’情感维度认知、体会盛唐浪漫主义风格”的教学功能，是连接“文