第五单元 比和比例 2.比例和正比例 第4课时 比例的意义和基本性质冀教版六年级上册数学.pptxVIP

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  • 2026-10-02 发布于江苏
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第五单元 比和比例 2.比例和正比例 第4课时 比例的意义和基本性质冀教版六年级上册数学.pptx

第五单元比和比例2.比例和正比例第4课时比例的意义和基本性质

情境引入下面是我国国旗通用规格中最小的国旗,求出国旗长和宽的比。

情境引入?32

探究新知活动1:比例的意义《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的通用尺度有五种:(1)长288cm,宽192cm;(2)长240cm,宽160cm;(3)长192cm,宽128cm;

探究新知?

探究新知?

探究新知观察计算的结果,发现了什么?任意两种国旗的长和宽的比值都相等。

探究新知?

探究新知根据国旗的不同尺度写出比例,并说一说内项和外项。例如,96∶64=288∶192中,64和288是内项,96和192是外项。

探究新知

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