第三单元 用数对表示位置 第2课时 用数对表示点的位置冀教版六年级上册数学.pptxVIP

第2课时用数对表示点的位置第三单元用数对表示位置

复习铺垫上节课学习了用数对表示位置，说说(4，5)表示什么意思？第四列、第五排。如果把每个座位都看作一个点，那么怎么在方格纸上把每个座位的位置表示出来？

探究新知活动1：认识方格纸横轴上的数表示什么？列。

探究新知纵轴上的数表示什么？排。

探究新知方格纸上的交点就表示一个点的位置。每一个交点都可以用一组数对来表示。

探究新知活动2：由数对找点找出数对(3，2)对应的点。找点的方法：先找到第3列，再找到第2排，两条直线的交点就是目标点。

探究新知请在方格纸上找出对应的点：(5，4)和(7，1)。

探究新知活动3：由点写数对1，49，4根