2026秋闽教版(新教材)小学劳动五年级上册《食材简单切配》教案
学情分析
五年级学生已经掌握洗菜、择菜等基础食材处理技能,见过家人切菜,部分学生有简单切菜体验,但食材切配的规范动作、安全操作意识不足。学生大多只知道把食材切碎,不了解不同食材对应的刀法,不清楚食材切配的目的;握刀姿势、按料手姿势容易出错,存在割伤风险;不懂得生熟菜板分开,切配后食材分类存放,容易出现食材混放、汁水交叉污染。学生动手能力较强,愿意尝试切配,但缺乏稳定控刀的基本功,容易切出大小不均匀的食材。本课依托教材,学习握刀、按料的标准姿势,学会切片、切丝、切块三种基础刀法,掌握食材预处理、生熟分离的卫生规范,形成安全、规范的
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