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2026秋闽教版(新教材)小学劳动一年级上册《班级值日小能手》教学设计
一、学情分析
一年级学生已经简单见过班级值日,知道值日要扫地、擦桌子,但是不清楚值日是服务性劳动,不理解值日劳动是为集体、为同学服务。学生缺少规范值日操作方法,扫地容易扬灰、遗漏角落,擦桌子只会来回乱抹;小组分工意识薄弱,容易争抢任务或者偷懒。学生劳动责任意识不足,认为值日只是任务,不知道值日劳动可以服务全班同学,缺少集体服务意识。本课借助班级真实值日场景,教会规范劳动技能,树立服务他人、服务集体的劳动观念。
教材分析
本课属于单元三《服务性劳动》,服务性劳动的核心是服务他人、服务集体。教材以班级值日为载
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