学校服务方法与创新实践.pdfVIP

第三节学校服务的主要方法

主要方法部分知识点：

直接服务方法

间接服务方法

技术支持与评估方法

一、直接服务方法

社工与学生、家长及学校教职员工进行面对面的直接互动，旨在解决具体问题、支持、

促进发展和增强能力的服务方式。

包括学生的系统性支持

式小组动力工作坊。

（一）学生的系统性支持

1.学校个案服务方法适用的问题

、学业发展、情绪与心理健康、

行为问题、人际关系与社交、

家庭变故与困境、健康与特殊需求等

2.目标与增能取向的个案服务模式

认知行为模式：社交或考试焦虑、抑郁情绪、冲动和性

等行为、低自尊、社交技能、后应激的部分症状。

任务模式：学业、偏差行为、亲子沟通等。

问题解决模式：学业选择、人际、行为决策、应对等

各种类型的学生问题，提升学生自主解决问题的能力。

优势视角模式：渗透在所有其他服务模式的应用过程中。

3.学校个案服务技巧

建立专业关系：尊重，真诚，共情，，主动示弱，增能

评估