中学化学教学设计与实践- 课件 3实验课教学设计-徐伟念录课1.pptxVIP

在化学教学中如何更有效地

发挥化学实验的作用;化学实验的目的性

教学中为什么要选用（或创设）这个（或这组）实验？

化学实验的实效性

怎样做才能更有效地在教学活动中发挥更大的作用？;一、有效利用实验层层深入

地认识化学知识的本质;教学案例

质量守恒定律教学

中的实验设计;质量守恒定律教学

中的实验设计;质量守恒定律教学认识发展过程中所设置的三个层次的问题;①氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠(NaOH)(CuSO4）[Cu(OH)2](Na2SO4)

②氢氧化钠+氯化铁氢氧化铁+氯化钠

(NaOH)(FeCl3)[Fe(OH)3](NaCl)

③氢氧化钠+氯化镁氢氧化镁+氯化钠

(NaOH)(MgCl2)[Mg(OH)2](NaCl)

;两位化学家的争论;碳酸钠＋盐酸氯化钠＋水＋二氧化碳

(Na2CO3)(HCl)(NaCl)(H2O)(CO2);碳酸钠＋盐酸氯化钠＋