七年级上册语文《再塑生命的人》海伦·凯勒教学课件.pptxVIP

再塑生命的人海伦·凯勒·一场黑暗中的唤醒部编版七年级语文上册·第三单元·自读课文

本课目标：读懂一场“把黑暗变成光明”的教育学习导航·自读课文理事件梳理莎莉文老师教育“我”的几件事，把握时间线。目标1品心理画出“我”从愤怒到喜悦的心理变化曲线。目标2悟主旨理解“再塑生命”的深刻含义。目标3部编版七年级语文上册·《再塑生命的人》·自读课文02/30

海伦·凯勒：在无声无光的世界里活成一座灯塔知人论世·作者人物简介海伦·凯勒（1880—1968），美国女作家、教育家、社会活动家。19个月大时因病失去视力和听力，此后生活在黑暗与寂静中。7岁时遇到莎莉文老师，人生被彻底改变。代表作《假如给我三天光明》《我的生活》。莎莉文老师安妮·莎莉文（1866—1936），海伦的家庭教师。她自己也曾近乎失明，深知“看不见”的痛苦。她用“实物—触觉—语言”的方法，一点点唤醒海伦。陪伴海伦近50年，被称为“奇迹的塑造者”。部编版七年级语文上册·《再塑生命的人》·自读课文03/30

自读课文这样读：圈点批注+画出心理曲线起·自读方法部编版七年级语文上册·《再塑生命的人》·自读课文04/30圈点批注三点①圈出时间词“那一天”“第二天早晨”“有一天”——时间就是线索。②画出老师的方法她做了什么动作？用了什么道具？心理曲线怎么画纵轴：情绪状态（愤怒—平静