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2026年学校课程设置实施方案范文

为全面落实《义务教育课程方案（2022年版）》《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》要求，适应新时代基础教育育人方式改革需要，结合我校（XX市直属公办全日制完全中学，现有初中3个年级36个教学班，在校生1802人；高中3个年级42个教学班，在校生2128人，总计在校生3930人，在岗教职工312人，其中专任教师296人）办学定位与区域学生发展实际需求，制定本2026学年度课程设置实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦学生核心素养发展，构建五育融合的课程体系，满足不同潜质学生的发展需求，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。秉承我校“厚德博学，笃行致远”的办学理念，依托完全中学办学优势，统筹推进初中、高中六年一体化课程设计，打通学段衔接壁垒，打造兼具基础性、多样性、特色性的课程体系，全面提升育人质量。

（二）基本原则

1.素养导向，育人为本：坚持把立德树人放在课程建设的首位，将核心素养发展目标分解落实到每一门课程、每一个教学单元，改变重知识传授轻素养培育、重分数评价轻能力发展的倾向，促进学生全面而有个性的发展。

2.五育融合，均衡发展：严格落实国家课程方案要求，开齐开足体育、艺术、劳动、心理健康等薄弱课程，杜绝挤占音体美劳课时的行为，促进德育、