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- 2026-10-03 发布于江苏
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第5节神奇的计算工具第三单元整数乘法(二)
情境导入你知道科学家们是如何打造出这样一条飞天之路的吗?科学家们利用计算机对这些数据进行跟踪实时监测,把计算机称为现代社会神奇的计算工具。
情境导入
探究新知活动1:认识计算器如何使用计算器。关于计算器,你有哪些认识?
探究新知计算器包括①显示屏,显示输入的数字和运算结果。②开机键,能够启动计算器。③关机键,能够关闭计算器。④CE是清除键,可以清除当前输入数据。⑤0~9,00是数字键。⑥+、-、×、÷是运算符号键。⑦输入完整的式子后需要按等号键,此时显示屏上就出示了最终的计算结果。不同计算器上按键名称稍有
探究新知差异。用计算器进行简单的加、减、乘、除的计算操作,如25×4=,先按开机键,再按25,再按×,再按4,最后按=,显示屏上就出示结果100。如果输入大数(有多个0)时,可以按00键,一次输入2个0,使输入变得简单。
探究新知活动2:计算大比拼挑战一:看谁能算得又对又快,并说一说是怎么这么快算出来的。29×18=245×789=21÷7=要想保证计算结果是正确的,就要认真仔细输入每一个数字和符号。5221933053
探究新知在计算时不仅要合理选择计算工具,还要正确输入。
探究新知2.挑战二:你发现了吗?用计算器算一算,你有什么发现?
探究新知我选的自然数是9,最后的计算结果还是9。我选的
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