2026北师大版数学 3.1 找规律（课件）(共24张PPT)北师大版四年级上册.pptxVIP

第1节找规律;我们已经学习了整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的口算乘法，感悟到了计数单位在乘法运算中的作用，今天继续探究整十、整百数乘整十数的口算乘法。看看这些乘法算式里藏着哪些数学规律。;活动1：复习旧知，感知规律

算一算，并说一说是如何计算的。

1×1=3×2=12×4=

1×10=3×20=12×40=

10×10=30×20=120×40=;(1)怎样得到计算结果？

1×1=1，1×10=10，10×10就是10个10，是100。

3个2是6，3个20是60，30个20是600。;12×4=48，计算12×40时，可以先想12×4=48，因为40表示4个十，所以48表示48个十，也就是480；计算120×40时，可以先想12×4=48，因为120是12个十，40是4个十，12×4=48表示48个百，也就是4800。;活动2：数形结合，理解算理

还可以怎么理解这道算式的结果？

用方格图表示30×20的含义。;可以把30看成3个十，20看成2个十，先圈出10×

10的方格块，这是1个百。每行可以圈3个这样的方格块，可以圈2行，一共是6个方格块，也就是6个百，即600。;10×10=1个百，得到新的计数单位——百。2×3=

6，确定计数单位的个数。3个十乘2个十是6个百，也就是600。;这