原创力文档;核心素养目标;音乐家故事课堂导入，家庭合奏插画赏读;家庭音乐启蒙水彩插画品读;舒伯特乐曲片段回顾聆听;分段品读六段成长故事，梳理第一、二段童年经历;第一段故事朗读：家庭音乐启蒙;第二段故事朗读：超强音乐听力天赋;童年故事分角色朗读练习;品读少年求学两段故事，赏析学院乐队插画;第三段故事朗读：皇家音乐学院求学;第四段故事朗读：品学兼优、多才多艺;少年求学故事分组朗读展示;少年阶段对应乐曲匹配听赏;品读成年两段故事，赏析
;核心素养目标;音乐家故事课堂导入，家庭合奏插画赏读;家庭音乐启蒙水彩插画品读;舒伯特乐曲片段回顾聆听;分段品读六段成长故事，梳理第一、二段童年经历;第一段故事朗读：家庭音乐启蒙;第二段故事朗读：超强音乐听力天赋;童年故事分角色朗读练习;品读少年求学两段故事，赏析学院乐队插画;第三段故事朗读：皇家音乐学院求学;第四段故事朗读：品学兼优、多才多艺;少年求学故事分组朗读展示;少年阶段对应乐曲匹配听赏;品读成年两段故事，赏析
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