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第5课时将整万数改写成用“万”作单位的数

课题

将整万数改写成用“万”作单位的数

课型

新授课

设计说明

本节课在学生感受到整万的数在生活中运用不便的基础上提出将整万数改写成用“万”作单位的数，能使读写简便，因此教学设计中突出以下两点：

1.激发兴趣，调动学生学习的积极性。

教学例6时，先出示情境图，然后引导学生仔细观察情境图，让学生认识新鲜事物，比较容易激发学生的学习兴趣。

2.亲身体验，认识学习的必要性。课件出示“一小滴血液含有：5000000个红细胞，10000个白细胞”的内容让学生读，因为数目较大，学生读起来较困难，这样可以使其亲身体验到大数改写的必要