湘科版（新教材）小学科学三年级下册第六单元《材料的发展》每节课精品教案汇编（含三个精品教案）.docxVIP

1我们衣服的材料

课题

我们衣服的材料

单元

第六单元

学科

科学

年级

三年级

教材

分析

衣食住行，与人们的生活息息相关。本课以我们衣服的制作材料作为学习研究的对象，旨在让学生按照技术要素(结构与功能实现需求)捋出服装材料(技术产品)的变迁。

教学

目标

1.科学观念：知道人们可以采用不同的材料制作衣服以满足不同的需要。知道我们的内外衣服制作材料的不同是因为材料的性能不同，这样才能满足我们不同的需求。

2.科学思维：知道衣服的制作材料是制造技术的产品，工程和技术产品改变了人们的生产生活。

3.探究实践：在教师指导下开展衣服材料调查，记录、统计调查结果，并作出衣服材料性能的假设。设计实