人教版PEP五年级英语上册教学课件.pptxVIP

人教版·PEP人教版PEP五年级英语上册教学课件单元整体教学·核心素养导向YEAR2026年

课程导览01教材与课标导航明确教学主线与素养目标02人物与感受描述朋友与表达情绪03活动与习惯谈论日常安排与健康生活04食物与自然点餐表达与Therebe句型05语法专项与拓展核心语法归纳与迁移创新

教材与课标导航单元整体教学，让知识在情境中生长01

核心素养锚定教学目标从综合语言运用转向核心素养统领，五年级属二级学段。新学期，我们的英语课有了一位新向导——《义务教育英语课程标准（2022年版）》。它告诉我们：学英语不只是记单词、背句子，更要培养核心素养，像小树苗一样四位一体茁壮成长。四维渗透融合，构成每堂课的素养落点。语言能力（基础）会听、会说、会读、会写！小任务：用英语打招呼、介绍自己在情境中理解与表达英语——比如在餐厅点餐、在公园问路，把英语用起来！文化意识（价值取向）打开看世界的小窗户！小任务：了解外国小朋友的节日尊重差异、欣赏多元文化——知道各国习俗不同，学会理解与包容。思维品质（心智特征）小脑筋，大智慧！小任务：看图猜故事、比较异同观察、比较、推断、表达观点——像小侦探一样思考，说出自己的想法。学习能力（关键要素）自己会学，越学越棒！小任务：用单词卡、听英文儿歌掌握策略、拓展渠道——学会巧记单词，主动找更多学英语的办法。

单元整体教学组织课堂以单元主题为线，按