小学三年级音乐《如今家乡山连山》湘艺版教学设计.docx

小学三年级音乐《如今家乡山连山》湘艺版教学设计

一、教材解析与学情定位

本课为湘艺版2012课标教材三年级上册第十一课《如今家乡山连山》，是一首反映土家族聚居区山乡风貌的合唱歌曲，旋律采用民族五声徵调式，节奏舒展，歌词以山连山水连水等叠词铺陈，勾勒出梯田层叠、溪水蜿蜒的家乡画卷。歌曲为二段体结构，第一段以叙事口吻描绘家乡景色，第二段以抒情笔触表达对家乡的赞美之情。三年级学生在二年级已积累简单的节拍感知与歌词跟读经验，能够进行基础的两声部节奏配合，但对民族调式音准的把握、对合唱中声部均衡的听觉敏感度仍处于启蒙阶段。教学设计需在情境创设与歌唱实践之间找到平衡，让学生在听得见山唱得出情的过程中建立音