初中道德与法治七年级感恩教育主题班会教学设计——感恩生命中遇到的每一个人.docx

初中道德与法治七年级感恩教育主题班会教学设计——感恩生命中遇到的每一个人

一、设计理念

感恩教育是初中德育工作中最柔软也最有力量的一环。七年级学生正处在自我同一性建构的关键期，他们开始重新审视与父母、老师、同伴之间的关系，却常常把身边人的付出视为理所当然。本班会课立足学生的真实生活经验，以生命中遇到的每一个人为线索，引导学生从习以为常的日常细节中发现爱、读懂爱、回应爱。

本课设计遵循知情意行四位一体的德育逻辑。知，即认识到生命中每一份相遇背后的付出与善意；情，即在真实情境中唤醒内心的感动与共鸣；意，即形成持续感恩的意志品质；行，即把感恩转化为可操作的日常行动。四个环节环环相扣，层层递进，力求让