高中地理选择性必修2区域联系与区域协调发展单元小结教学设计.docx

高中地理选择性必修2区域联系与区域协调发展单元小结教学设计

一、单元教学定位与设计理念

本单元是鲁教版高中地理选择性必修2的第三单元，承接地理环境与区域发展不同类型区域的发展两个单元的学习基础，将学生的认知视角从认识区域、评价区域推进到联系区域、协调区域的更高层次。课程改革强调学习对生活有用、对终身发展有用的地理，本单元的教学价值恰在于此：任何一个区域都不是孤立存在的，区域之间的物质、能量、信息与人员流动构成了地理世界最活跃的部分，而区域差异的存在又使联系成为必然、使协调成为必须。

单元小结课不同于新授课，也区别于习题讲评课。它承担着三重任务：一是结构化，将分散于各课时的知识点整合为可迁移的知