05-专题1 文言文阅读-突破重难-第5讲 理解文言实词含义.pptxVIP

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  • 2026-10-06 发布于河南
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05-专题1 文言文阅读-突破重难-第5讲 理解文言实词含义.pptx

专题1文言文阅读;01;第5讲;卷别;卷别;卷别;卷别;卷别;卷别;任务一掌握古今异义、一词多义、

偏义复词;古代汉语中的实词在发展过程中,只有少量实词的词义没有发生变化,大多

数实词的词义已经发生了变化。例如:“博学”的古义为“广泛地学习”,而今义为“学

问广博精深”。我们把这些古今字形相同而意义、用法不同的词称为古今异义词。

古今异义词的情况大致有以下几种。;(一)词义扩大;3.由专名扩大为通名。

【例】河。《鸿门宴》:“将军战河北。”古代专指黄河,后来扩大到通指河流。

4.由原来只表示某事物的一部分扩大到表示这一事物的整体。

【例】秋。本指一年四季中的“秋季”,后扩大为指一年。如“千秋万代”。;(二)词义缩小;2.词义范围的缩小。

【例】禽。原是鸟兽的总称。《齐桓晋文之事》:“君子之于禽兽也。”句中

即用此义。现在的“禽”,词义范围缩小为专指鸟类。如“鸣禽”“飞禽”等。

3.词义义项的减少。

【例】迁。古代的常用义项有迁移、转变、调动官职、升职、贬谪、放逐。

《答司马谏议书》中“盘庚之迁”的“迁”是“迁移”的意思。《屈原列传》中“顷襄王

怒而迁之”的“迁”是“放逐”的意思。现在的“迁”,只剩下“迁移、转变、调动官职”

等义项。如“迁居”“变迁”等。;(三)词义转移;3.由甲义转移为乙义

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