6.2《人民当家作主—一切权力属于人民》教学设计
一、课程基本信息
项目
内容
课程名称
道德与法治
章节
五年级上册第6课《人民当家作主》第二课时
授课对象
小学五年级学生
课时
1课时(40分钟)
授课类型
新授课
二、核心素养目标
政治认同:理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,认同“一切权力属于人民”的宪法原则,增强国家认同感与制度自信。
法治观念:了解1954年宪法的地位与核心规定,知晓宪法保障人民当家作主的权利,树立宪法至上的法治意识。
道德修养:感受新中国成立后人民首次获得选举权的自豪与喜悦,懂得珍惜当家作主的权利。
健全人格:体会普通民众参与国家政治的尊严
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