4.18 灿烂星空（教学设计）科学湘科版六年级上册2026.docx

湘科版科学六年级上册

《灿烂星空》教学设计

课题

4.18灿烂星空

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道银河是由无数恒星聚集形成；了解国际天文学联合会将全天划分为88个星座；认识夏季大三角、北斗七星、北极星、猎户座等典型星群与星座。

2.分清恒星与行星的本质区别：恒星自身可以发光发热，相互位置相对稳定；行星依靠反射恒星的光发亮，在天空中的位置会发生移动。

3.了解我国古代星空划分“三垣二十八宿”，知道古人利用北斗斗柄指向判断四季，明白占星、星座运势没有科学依据。

科学思维：

1.能够根据星座图形特征辨认常见星座，对比恒星与行星的特点，区分二者发光原理的不同。

2.理解星座在古代