5.2《中国人民站起来了—抗美援朝 保家卫国》教案设计 2026新道德与法治五年级上册.docx

5.2《中国人民站起来了—抗美援朝保家卫国》教学设计

一、课程基本信息

项目

内容

课程名称

道德与法治

章节

五年级上册第5课《中国人民站起来了》第二课时

授课对象

小学五年级学生

课时

1课时（40分钟）

授课类型

新授课

二、核心素养目标

政治认同：认同抗美援朝是保家卫国的正义之战，拥护党和国家的历史性决策，增强国家认同感与民族自豪感。

法治观念：知晓维护国家安全是公民的基本责任，树立保家卫国人人有责的意识。

道德修养：感悟志愿军的爱国主义与革命英雄主义精神，建立崇敬革命英雄的道德情感。

健全人格：学习志愿军坚强不屈、严守纪律、勇于牺牲的意志品质，锤炼自身品格。

责任意识：铭