5.1《中国人民站起来了—新中国的成立》教案设计 2026新道德与法治五年级上册.docx

5.1《中国人民站起来了—新中国的成立》教学设计

一、课程基本信息

项目

内容

课程名称

道德与法治

章节

五年级上册第5课《中国人民站起来了》第一课时

授课对象

小学五年级学生

课时

1课时（40分钟）

授课类型

新授课

二、核心素养目标

政治认同：掌握新中国成立的主要史实，认同中国共产党的领导地位，增强国家认同感与民族自豪感。

法治观念：知晓国旗、国歌、国徽是国家的象征和标志，树立尊重国家象征、维护国家尊严的法治意识。

道德修养：缅怀革命先辈的奋斗与牺牲，传承爱国主义精神，自觉崇敬国家象征与国家纪念日。

健全人格：深刻感受“中国人民站起来了”的伟大意义，树立自信、自强、团结的