5.3《中国人民站起来了—独立自主的和平外交》教案设计 2026新道德与法治五年级上册.docx

5.3《中国人民站起来了—独立自主的和平外交》教学设计

一、课程基本信息

项目

内容

课程名称

道德与法治

章节

五年级上册第5课《中国人民站起来了》第三课时

授课对象

小学五年级学生

课时

1课时（40分钟）

授课类型

新授课

二、核心素养目标

政治认同：认同新中国独立自主的和平外交政策，感受新中国外交的崭新姿态，增强国家自豪感与制度自信。

法治观念：理解和平共处五项原则的内涵，树立尊重国家主权与领土完整、平等互利的国际法治观念。

道德修养：懂得尊重各国发展差异，学会求同存异、合作共赢的交往原则。

健全人格：学习新中国外交家独立自主、不畏强权、自信从容的风范，塑造自尊自信的品格。