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- 2026-10-06 发布于河北
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《八角楼的灯光》教案-2026-2027学年赣美版(新教
材)小学美术六年级上册
一、学情分析
六年级学生已经具备一定的图像欣赏、造型表现能力,能够读懂画面基本内
,有初步的画面情感体会能力。学生在语文课、道德与法治课中接触过井冈山、
八角楼相关红色故事,对革命历史有浅层认知,但大多停留在故事层面,缺少从
美术作品角度分析画面构图、光影、色彩表达情感的思路。这个年龄段学生思辨
能力逐步增强,能够理解作品承载的精神内涵,但易把历
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