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- 2026-10-06 发布于河北
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必修上册15《我与地坛节(选)》教学设计
教学目标
1.语言建构与运用:品读三地坛景物描写,体会句式、用词差
异,概括景物特点,梳理作者情感变化。
2.思维发展与提升:研读关键借句,理解史铁生关十生死的思考,
理清〃我〃与地坛之间的深层关系。
3.审美鉴赏与创造:体会借景抒情、情景交融的写法,感受文字
里坚韧沉静的生命美感。
4.文化传承与理解:学习直面苦难、积极活着的生命态度,寻找
属于自己的精神栖息地。
教学
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