2026年陕西省高三语文全真模拟卷第二章现代文阅读模拟.docxVIP

2026年陕西省高三语文全真模拟卷第二章现代文阅读模拟

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###一、信息类文本阅读

阅读下面的文字，完成1-3题。

数字化时代的文学经典化面临着前所未有的机遇与挑战。传统的文学经典化过程往往依赖于时间沉淀、学术权威的认定以及经典文本在特定文化场域内的反复重读与阐释。然而，随着数字媒介的介入，这一过程被极大地加速和重塑。数字技术不仅为文学经典的保存、检索和传播提供了前所未有的便利，更改变了读者与经典文本之间的互动方式。在算法推荐机制的引导下，经典文本的受众群体呈现出年轻化、碎片化的趋势，这既扩大了经典的影响力，也引发了关于经典“深度阅读”与“浅层消费”的争论。

从传播学的角度来看，数字媒介构建了一个去中心化的传播网络。在这一网络中，经典文本不再仅仅由少数权威机构或学术机构所垄断，而是可以通过社交媒体、网络文学平台等多种渠道进行二次创作和跨界传播。这种开放性的传播环境，使得经典文本能够突破时空限制，抵达更广阔的受众群体。然而，这种去中心化也带来了信息过载和注意力分散的问题。在海量信息的冲击下，读者往往难以沉下心来对经典文本进行深度阅读，而是更倾向于通过短视频、音频解说等形式对经典内容进行快速获取和概括。这种“快餐式”的阅读习惯，虽然在一定程度上降低了接触经典的门槛，但也可能导致读者对经典内涵的浅尝辄止，甚