人教部编版小学四年级语文下册第三单元语文园地三教学设计.doc

课题

语文园地三

课时

2

文本分析

语文园地安排了四个板块的内容。

“交流平台”引导学生围绕对现代诗这一体裁的初步认识展开交流，分别从有节奏感、表达独特、想象丰富和情感真挚等角度阐释了现代诗的特点，旨在引导学生从自己的阅读体验出发，交流对现代诗的感受，加深对现代诗的认识。

“识字加油站”编排了8位古代诗人的名字，并按朝代顺序横向排列。通过认读古代诗人的名字，学生可以认识“屈、渊”等10个生字。通过交流，学生可以增进对这些古代诗人的了解。该项目体现了对本单元诗歌学习的延伸与丰富。

“词句段运用”安排了两项内容。第一题编排了描写颜色的三个句子，第一句出自《白桦》一课，后两句虽然并非出自现代诗歌，