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学前教育学说课稿实用教学参考.pdf

学前教育学说课稿实用教学参考.pdf

    《学前教育学》说课稿

    一、课程设置与教学目标

    （一）课程性质、地位与作用

    式多种多样的学前教育学来说也是有效的教学手段能把课本上枯燥的文字变成生动形象的艺术片把抽象的理论变成生活的实践不仅有利于学生对知识的获取和保持而且扩大了学生的知识面五学情分析与学法指导一学情分析本课程的授课对象是高职学前教育专业二年级的学生

    学前教育学是学前教育专业的一门专业必修课，本门课程既有一

    定的理论性，又有一定的基础性。作为学前教育专业的必修主干课程

    之一，《学前教育学

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