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天津市东丽区实验中学2026-2027学年高一上学期语文开学检查试卷（含答案、解析）

一、复合题

现代文阅读

材料一：雪莱的“理想主义”与《致云雀》的创作?

雪莱的一生，是为理想而战的一生。他出身于英国贵族家庭，却从小对封建专制制度充满厌恶——在伊顿公学就读时，他因反抗学校的专制管理，被同学称为“疯子雪莱”；进入牛津大学后，他因发表《无神论的必然》抨击宗教神学，被学校开除；成年后，他因宣扬民主革命思想、支持爱尔兰独立运动，多次被英国政府驱逐，最终被迫流亡意大利。这种“为理想献身”的经历，塑造了他鲜明的理想主义特质。?

雪莱的理想主义，核心是“对人类自由与幸福的追求”。他坚信，人类终将摆脱封建专制与宗教神学的双重枷锁，实现“自由、平等、博爱”的理想社会；而诗歌，便是他传播理想、唤醒民众的重要工具。他在《诗的辩护》中写道：“诗人是未被承认的立法者。”在他看来，诗人不仅要创造美的作品，更要以诗歌为武器，批判黑暗现实，引领人类走向光明。?

《致云雀》正是雪莱理想主义的集中体现。诗中的云雀，是“自由”的象征——它挣脱大地的禁锢，在天空中自由翱翔，对应着雪莱对“政治自由”的追求；云雀的“纯粹快乐”，对应着雪莱对“人类幸福”的构想；云雀的“歌唱不息”，则象征着雪莱对理想的“执着坚守”。在封建势力复辟的黑暗年代，雪莱借云雀的歌声宣告：理想永不熄灭，人类终将走向自由与幸福。这种对理想的坚定信念，让