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- 2026-10-07 发布于河北
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高中语文现代文阅读专项检测试题(含详细答案解析)
适用年级:高一、高二
考试时长:40分钟
满分:24分
题型说明:本试题分为论述类文本阅读、文学类文本阅读两部分,贴合高考题型设置,侧重考查文本理解、逻辑分析、鉴赏表达能力。
一、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国传统文人画,始终以“意境”为核心审美追求,区别于西方绘画对写实复刻的侧重。所谓意境,并非简单的景物描摹与色彩铺陈,而是画家将自身的学识、品格、心境与人生体悟,融入笔墨山水之间,实现景、情、理的高度统一,是主观情志与客观物象交融生成的艺术境界。
文人画的兴起,根植于中国传统士人文化精神。自魏晋以来,文人阶层不再局限于朝堂功名的单一追求,开始转向山水自然寻求精神寄托。乱世的动荡、官场的沉浮,让诸多士人看透世俗浮华,寄情山水笔墨,以绘画抒怀言志。此时的绘画,不再是单纯的装饰技艺,而是成为士人安放精神、宣泄情志的载体。王维作为文人画的标志性人物,以诗入画、以画融禅,开创了清淡空灵的山水画风,彻底确立了文人画“重意轻形”的审美基调。
笔墨是文人画的外在骨架,意境是文人画的内在灵魂。传统文人作画,不刻意追求物象的精准逼真,而是讲究“意在笔先,画尽意在”。寥寥数笔山水、几枝草木,便可承载悠远的情思与深刻的哲思。倪瓒的山水画多极简疏淡,画面留白居多,无浓墨重彩,却能以极简笔墨勾勒出天地空旷、
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