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高中语文写作专项试题调研（含详细答案解析）

写作试题（60分）

阅读下面的文字，根据要求写作。

世间万物，皆有两面。大地赠予草木阳光雨露，亦赠予风霜雨雪；生活赠予我们顺遂坦途，亦赠予坎坷磨砺；岁月赠予我们成长与收获，亦赠予遗憾与别离。从来没有纯粹圆满的馈赠，所有的得到，都伴随着相应的历练；所有的经历，无论好坏，都是生命独有的馈赠。

作为新时代的青年，以上材料引发了你怎样的联想、感悟与思考？请结合个人生活体验与时代现实，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

第一部分：试题深度解析

一、命题立意

本题属于新高考典型的哲理思辨类材料作文，贴合新课标“立德树人”核心导向，聚焦青年成长认知。材料以自然、生活、岁月为切入点，提炼出“馈赠皆有双面性”的核心哲理，引导考生跳出非黑即白的单一认知，树立辩证、包容、通透的人生态度。

命题规避空洞说教，立足学生真实成长场景，兼顾个人体悟与时代格局，考查考生的思辨能力、素材积累、文字表达以及青年责任认知，符合近年高考作文重思辨、重体验、重现实的命题规律。

二、审题核心要点

1.抓核心主旨：材料核心关键词为“馈赠”“双面性”“历练”“经历即财富”。核心逻辑是：人生没有绝对完美的境遇，顺境与逆境、圆满与遗憾、收获与磨砺共生共存，所有经历都是成长的养分。

2.辨思辨关系：不可片面