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2026年中学减负自查报告

为严格落实义务教育阶段学生学业负担治理要求，精准排查中学阶段减负工作落地的堵点难点，切实保障学生身心健康发展，我区于2026年3月10日至4月2日，覆盖全区23所公办初级中学、6所民办初级中学、4所完全中学初中部共33个中学办学点位，开展全口径减负专项自查。本次自查坚持问题导向、实效导向，采用“四不两直”推门核查、学业负担大数据平台动态比对、学生及家长匿名问卷填答、一线教师分层座谈、作业与考试台账全样本调取、校外培训机构协同排查的多维工作方式，累计调取2025-2026学年第一学期及第二学期前8周各学科作业设计、批改台账12769份，覆盖七至九年级共1142个教学班、52673名在校学生，回收有效学生问卷49872份、家长问卷47219份，访谈一线学科教师829名、班主任342名、学校教学分管管理人员99名，联动市场监管、文旅、公安部门排查校园周边3公里范围内校外培训机构、托管机构127家，全面梳理减负政策落地情况、现存问题及整改路径，确保自查结果真实准确、整改措施务实可行。

从自查核实情况看，经过近五年“双减”政策的持续推进，我区中学阶段学业负担治理已取得阶段性成效，各项刚性约束要求基本实现全覆盖。作业管理方面，全区所有中学均已建立班级作业公示制度，通过学校公众号、班级公告栏每日公示各学科书面作业内容、预计完成时长，接受学生、家长监督；严格执行初中书面