2026年教育心理学教育工作者职业能力测试题.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教育心理学教育工作者职业能力测试题

一、单项选择题（每题2分，共20题，共40分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程，这一理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

2.小明在学习新知识时，经常将知识点与自己的生活经验联系起来，这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.复习策略

D.运用策略

3.在课堂管理中，教师通过制定明确的规则和奖惩措施来维护课堂秩序，这种方法属于（）。

A.参与式管理

B.民主式管理

C.暴力式管理

D.榜样式管理

4.小华在考试中经常因为紧张而发挥失常，这种现象在心理学上称为（）。

A.学习迁移

B.考试焦虑

C.学习策略

D.认知失调

5.在教育心理学中，认为学习是学生在主动探索中建构知识的过程，这一理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

6.教师在课堂上通过提问引导学生思考，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

7.小丽在小组合作学习中表现出较强的领导能力，这体现了她的（）。

A.人际交往能力

B.创新能力

C.学习能力

D.情绪管理能力

8.在教育心理学中，认为人